Home
Onderwijs
Beroepspraktijkvorming
Begeleiden leerling
Beoordelen leerling
Praktijkopleider
FAQ
Contact
Andere doelgroep
VMBO
ROC (MBO)
BOL en BBL
Competentiegericht leren en opleiden
Praktijktakenboek
BPV-regels voor het leerbedrijf
BPV-regels voor de leerling
BPV-regels voor de school
Eerste werkdag
Inwerkperiode
Instructies geven
Coachen
Omgaan met lastig lerenden
Kwalificatiedossier
Observeren
Begeleidings- of beoordelingsgesprek
Slechtnieuwsgesprek
Praktijkopleidersbijeenkomst
Trainingen voor de Praktijkopleider
Praktijkopleider Scheepvaart
Ervaringscheck
Handboek Praktijkopleiders
Discussieplatform
Uw persoonlijke opleidingsadviseur
VTL Leerlingen
Opleiding en trainingen
Werknemers
Docent en decaan
Bedrijven
Over VTL
Kwalificatiedossier
Observeren
Begeleidings- of beoordelingsgesprek
Slechtnieuwsgesprek
Praktijkopleiders persoonlijk menu
Log in
Kwalificatiedossier
U observeert en beoordeelt een leerling aan de hand van het
kwalificatiedossier (KD)
. In een KD leest u welke competenties de leerling aan het eind van de opleiding moet beheersen. Op
www.kwalificatiesmbo.nl
kunt u alle KD's inzien.
In ieder KD komt u de termen kerntaak, werkproces, competentie, component en prestatie-indicator tegen
Alle kerntaken van een beroep tezamen beschrijven het beroep. Iedere kerntaak bestaat uit een aantal samenhangende werkprocessen. Een werkproces is een afgebakend geheel van beroepsactiviteiten binnen een kerntaak. De competenties in het KD komen uit een lijst van 25 competenties. Bij iedere competentie kan worden gekozen uit één of meerdere componenten.
Een prestatie-indicator beschrijft hoe een beginnend beroepsbeoefenaar de competentie succesvol inzet om bij te dragen aan het gewenste resultaat.
N.B. Voor u als praktijkopleider zijn vooral de prestatie-indicatoren van belang. Zij beschrijven wat u precies moet beoordelen.